Per i bambini della scuola dell’infanzia alle ore 9.30

Per i bambini della scuola primaria alle ore 11.00

Per i genitori, parenti e chiunque voglia partecipare alle ore 20.45

Vista la professionalità dimostrata in questi ultimi anni e le anticipazioni che abbiamo ricevuto, consigliamo di non mancare.

Gli esiti delle prove INVALSI 2011 nel nostro  Istituto

Anche quest’anno abbiamo potuto gioire degli esiti delle prove di valutazione INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema educativo di Istruzione e di Formazione) a cui sono state sottoposte le classi seconde e quinte dell’a. s. 2010/11 del nostro Istituto. Le classi seconde, con docenti prevalenti il maestro Antonio e la maestra Giovanna (da quest’ anno in servizio in un’altra scuola) e, le classi quinte con prevalenti Suor Barbara, la maestra Manuela e la maestra Graziella. Indichiamo questi nomi per rendere più facilmente individuabili le classi, ma sosteniamo, in modo sempre più convinto, che ciascuna classe è riferibile a tutti i docenti, al prevalente e agli specialisti che compongono il Consiglio di Classe (ciascun docente contribuisce alla sviluppo di competenze negli alunni attraverso i saperi della propria disciplina), così come ciascuna classe appartiene ad un insieme ben più grande che costituisce l’Istituto.

Secondo quanto previsto dalla normativa, l’INVALSI nel mese di maggio 2011, come ogni anno, ha predisposto le prove di valutazione che sono state somministrate a tutti gli studenti delle scuole statali e paritarie dell’intero territorio nazionale. Scopo di queste prove è misurare il livello di apprendimento raggiunto dagli studenti italiani, in due ambiti fondamentali: la lingua italiana e la matematica. Ogni anno si esegue la rilevazione censuaria delle classi seconde e quinte per la Scuola Primaria, delle classi prima e terza della Secondaria di I Grado e della seconda classe per la Secondaria di II Grado.

L’INVALSI, dopo qualche mese, invia alle scuole i risultati dei propri alunni, con i dati riferiti a ciascuna scuola, disaggregati per ogni singola classe e con la distribuzione di corretto/errato delle risposte degli alunni.

L’obiettivo è duplice: contribuire al progressivo miglioramento e all’armonizzazione del sistema scolastico nell’intero territorio nazionale, mettendo a disposizione dei decisori politici i risultati completi e attendibili delle prove oggettive; fornire alle scuole elementi di conoscenza sui propri risultati, in modo da permettere di attivare, all’interno di ciascuna istituzione scolastica, processi di riflessione ed autovalutazione per individuare gli aspetti positivi, da mantenere e incentivare, e gli elementi di criticità rispetto ai quali innescare interventi migliorativi.

Nel nostro Istituto, presa visione dei dati, abbiamo avviato un processo di riflessione sugli esiti con i docenti delle classi coinvolte lo scorso anno, ed anche con i docenti delle attuali classi seconde e quinte che saranno protagonisti delle prove nei giorni 9 e 11 maggio 2012.

La prospettiva è quella del coinvolgimento dell’intero Collegio dei Docenti nella riflessione dei livelli raggiunti, ritenendo essenziale prendere spunto dagli esiti delle prove INVALSI, per monitorare l’intero processo di insegnamento/apprendimento nella prospettiva della valutazione degli apprendimenti degli alunni e dello sviluppo di competenze, in un’ottica di sistema.

l’INVALSI chiede alle scuole rigore e rispetto delle indicazioni fornite a livello nazionale per la somministrazione delle prove, in modo da poter ritenere attendibili e confrontabili i dati.

Anche noi ci siamo attenuti con molta attenzione e con scrupoloso rispetto alle indicazioni  fornite. I nostri alunni, anch’essi preparati per tempo, hanno affrontato le prove con serenità e con impegno, adeguatamente informati sulle ragioni di questa prova, e sul fatto che nello stesso giorno e nella stessa ora a tutti gli studenti della loro età di ogni parte d’Italia, si trovavano alle prese con lo stesso compito.

Ed ora una sintesi dei risultati:

Classe II A-B

Lettura:

Media Naz. 78.5

Media Veneto  72.9

Media Scuola Vendramini  94.1

Italiano:

Media Naz. 69.1

Media Veneto 69.7

Media Scuola Vendramini  78.8

Matematica: 

Media Naz.  60.3

Media Veneto 59.6

Media Scuola Vendramini  78.5

Classe V A – B

Italiano:

Media Naz. 73,0

Media Veneto  73.9

Media Scuola Vendramini  74.4

Matematica:

Media Naz.  68.4

Media Veneto 70.5

Media Scuola Vendramini  73.1

Crediamo proprio che sia legittimo esprimere sinceri apprezzamenti per questi risultati ad insegnanti e alunni. Bravi, bravi davvero!

Il nostro auspicio è che TUTTI insieme, alunni, docenti, genitori possiamo rallegrarci per i risultati, ed essere pronti a continuare nel nostro impegno, con sempre maggiore slancio e convinzione, custodendo nel cuore una grande esortazione …SORRIDIAMO!

Anche l’attività dei genitori si sta nuovamente intensificando in vista del carnevale e per la ripresa del laboratorio Filo Filò (mercoledì e giovedì, dalle 14 alle 16)…una presenza dei genitori nella scuola che riconosciamo positiva, per il concreto sostegno e la possibilità di esprimere le proprie abilità e perché si creano occasioni, anche informali, che favoriscono conoscenza, aggregazione, confronto. Si respira davvero un’aria positiva e serena. Grazie!

Colgo l’occasione per ringraziare tutti indistintamente per la collaborazione espressa in occasione del Natale e per il dono fatto alla scuola che ha accomunato tutte le sezioni (Euro 610,00).

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Già infatti si profila, per la scuola primaria, la scadenza di fine quadrimestre e gli alunni sono coinvolti in modo più attivo con interrogazioni, verifiche, consegna di lavori; nonché gli insegnanti per la preparazione dei consigli di classe e delle assemblee per la scheda di valutazione.

Anche l’attività dei genitori si sta nuovamente intensificando in vista del carnevale e per la ripresa del laboratorio Filo Filò (mercoledì e giovedì, dalle 14 alle 16)…una presenza dei genitori nella scuola che riconosciamo positiva, per il concreto sostegno e la possibilità di esprimere le proprie abilità e perché si creano occasioni, anche informali, che favoriscono conoscenza, aggregazione, confronto. Si respira davvero un’aria positiva e serena. Grazie!

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Relatore Michele Visentin

Dirigente del Liceo delle Scienze Umane Maria Ausiliatrice di Padova

Formatore ed esperto di processi formativi

Ha approfondito i temi della formazione degli adulti e della rendicontazione sociale

Ci sono stati alcuni momenti di suspance, per alcuni di timore, ma poi la sorpresa della calza li ha rallegrati…

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BUON ANNO A TUTTI